آخرین خبر/ با ورود به مدرسه، دایره ارتباطی فرزندان از محیط امن خانه فراتر میرود و ناگزیر با همکلاسیهایی از پیشینههای فرهنگی و تربیتی متفاوت روبهرو میشوند. تمایل طبیعی به «پذیرفته شدن در گروه» گاهی باعث میشود کودک رفتارهایی مغایر با ارزشها و اولویتهای خانواده بروز دهد. با این حال، ایزوله کردن او راهحل نیست؛ بلکه باید سپر دفاعی و استقلال فکریاش را تقویت کرد. روانشناسان راهکارهای زیر را برای حفظ اصالت فردی کودک در جمع پیشنهاد میکنند:
آموزش و تمرین قاطعانه مهارت «نه» گفتن: با فرزندتان سناریوهای واقعی را در قالب بازی نقش بازی کنید؛ به او یاد بدهید چگونه میتواند بدون بیادبی یا ترس از طرد شدن، در برابر خواستههای نامناسب محکم بگوید: «نه، این با قاعده خانواده من همخوانی ندارد.»
تبیین شفاف ارزشهای خانوادگی بدون قضاوت دیگران:مرزها و اولویتهای خانواده را برایش توضیح دهید و یادآوری کنید هر خانهای قوانین خاص خود را دارد؛ این کار بدون بدگویی از دیگران، هویت و چارچوب خانوادگی او را تثبیت میکند.
تقویت عزتنفس و تکیه بر ویژگیهای منحصربهفرد: کودکی که در خانه احساس ارزشمندی عمیق و پذیرش بیقیدوشرط دریافت میکند، کمتر نیاز دارد برای جلب تایید و محبوبیت در جمع، رفتارهای نامناسب همکلاسیها را کپی کند.
شنونده امن و بدون سرزنش بودن در خانه: اگر روزی فرزندتان رفتاری نامتعارف از کلاس تعریف کرد، بلافاصله واکنش تند یا تنبیهی نشان ندهید؛ با آرامش دلایل و حس او را بشنوید تا رابطه اعتمادساز قطع نشود.
هدایت نامحسوس دایره دوستیها: بستر آشنایی و دوستی فرزندتان را با همکلاسیها و خانوادههایی که سبک زندگی و ارزشهای مشترک با شما دارند فراهم کنید تا تنهایی نکشد و گروه همفکر خود را پیدا کند.
تشویق تفکر نقاد: هنگام دیدن فیلم یا مشاهده رفتارها، از او بپرسید: «به نظرت چرا این کار را کرد؟ پیامدش چیه؟» تا قدرت تحلیل رفتارهای همسالان را به دست آورد.
خبرنگار: زهرا سادات سعیدی
