ایسنا/ امام جمعه ابهر با اشاره به نقش اثرگذار فرهنگی معلمان، بر ضرورت بازتعریف جایگاه هدایت‌گر آنان در مدارس، گفت: جایگاهی که همچنان در میان دانش‌آموزان نفوذ دارد و برای صیانت از ارزش‌ها و پیشگیری از آسیب‌های محدود اما نگران‌کننده، نیازمند حمایت و تقویت جدی است.

حجت‌الاسلام سعید مرادپور جمعه هشتم اسفند در جمع فعالان عرصه تعلیم و تربیت ابهر با اشاره به شرایط فرهنگی و اجتماعی عصر حاضر، به تبیین اثرات گسترده فضای مجازی بر نسل نوجوان و جوان پرداخت و اظهار کرد: فضای مجازی اگرچه دارای ظرفیت‌های علمی و آموزشی قابل توجهی است و امکان دسترسی به آموزش‌های فاخر و متنوع را فراهم کرده، اما در عین حال فضایی «فتنه‌گون و غبارآلود» است؛ فضایی که در آن حق و باطل در هم آمیخته و تشخیص مسیر صحیح برای نوجوانی که تجربه و بنیه تحلیلی کافی ندارد، دشوار شده است.

وی افزود: در این فضا، جوان با انبوهی از اطلاعات متناقض مواجه می‌شود؛ یک محتوا را می‌بیند، بلافاصله محتوایی کاملاً متضاد با آن را مشاهده می‌کند و در نهایت دچار تردید، یأس و تزلزل در باورها می‌شود. این شرایط ممکن است به تدریج به تغییر نگرش‌ها و فاصله گرفتن از اعتقادات منجر شود.

او با تأکید بر اینکه این وضعیت، امری پیش‌بینی‌ نشده نیست، بیان کرد: علمای دین قرن‌ها پیش نسبت به چنین شرایطی هشدار داده و مسیر تحولات فرهنگی را ترسیم کرده‌اند. بنابراین مؤمنان نباید دچار ترس و ناامیدی شوند؛ بلکه باید با بصیرت، ایمان و شناخت صحیح مسیر، در این میدان حضور داشته باشند.

مرادپور با بهره‌گیری از تمثیل حرکت به سوی قله، بیان کرد: مسیر تعالی همواره با سختی، ریزش و غربال‌گری همراه است و همه افراد به قله نمی‌رسند؛ آنچه باقی می‌ماند، ایمان‌های استوار، اراده‌های قوی و بصیرت‌های عمیق است. از این رو، مهم آن است که انسان در این مسیر ثابت‌قدم بماند.

وی راهکار عبور از فضای فتنه‌گون را «پناه بردن به قرآن کریم» دانست و تصریح کرد: پناه بردن به قرآن تنها به قرائت ظاهری محدود نمی‌شود، بلکه به معنای تمسک عملی به آموزه‌ها، قواعد و سبک زندگی قرآنی است. قرآن، پادزهر هجمه‌های فکری و فرهنگی امروز است و باید در متن زندگی فردی و نظام تربیتی جاری شود.

امام جمعه ابهر با اشاره به نقش خانواده در شکل‌گیری شخصیت نوجوانان، افزود: اگر نوجوان در محیط خانواده از محبت، گفت‌وگو و توجه کافی برخوردار نباشد، برای تأمین نیازهای عاطفی و هویتی خود به فضاهای جایگزین پناه می‌برد. بنابراین تقویت بنیان خانواده و ایفای صحیح نقش پدر و مادر، ضرورتی انکارناپذیر است.

وی همچنین بر جایگاه مرجعیت تربیتی معلمان تأکید کرده و گفت: مرجعیت فرهنگی و تربیتی از دست نرفته، بلکه نیازمند بازسازی و تقویت است. هنوز اکثریت دانش‌آموزان پایبند ارزش‌ها هستند و همین امر نشان‌دهنده اثرگذاری مثبت معلمان متعهد است؛ هرچند حتی درصد اندکی از انحراف نیز زنگ هشداری جدی برای همه ماست.

مرادپور با استناد به آیات قرآن کریم، مهم‌ترین ابزار مربیان را اخلاق نیکو، محبت و جذب حداکثری دانست و تصریح کرد: قرآن درباره پیامبر اکرم (ص) بر خوش‌اخلاقی ایشان تأکید می‌کند و این نشان می‌دهد که نرم‌خویی و مهربانی، کلید اثرگذاری است. معلم و مربی باید با صبر، حلم، گذشت و رفتار حکیمانه، حتی در برابر رفتارهای تند نوجوانان، نقش هدایتگر خود را ایفا کند.

وی با بیان اینکه بخشی از رفتارهای پرخاشگرانه دانش‌آموزان ناشی از اقتضائات سنی است، عنوان کرد: وظیفه مربی، مدیریت حکیمانه این اقتضائات و تبدیل تهدیدها به فرصت‌های تربیتی است؛ نه برخوردهای دفعی و ایجاد فاصله عاطفی.

انتهای پیام

آخرین خبر زنجان در اینستاگرام : https://instagram.com/zanjan_today