ایرنا/ رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: در اجرای برنامه سنجش هزار و ۹۲۰ دانش‌آموز با تشخیص اختلالات یادگیری شناسایی شده‌اند که ۴۲۰ نفر از این تعداد هم‌اکنون در مراحل نهایی دریافت خدمات تخصصی و درمان قرار دارند.

اقبال خانی، اظهار کرد: علی‌رغم شرایط خاص کشور، مراکز جامع سنجش از ۱۵ فروردین‌ماه به‌صورت حضوری فعال بوده و موفق شدند پوشش ۱۰۰ درصدی را برای جامعه هدف ثبت کنند.

وی با اشاره به پوشش کامل بیش از ۲۳ هزار و ۵۰۰ نوآموز در استان افزود: در این طرح با فعالیت بی‌وقفه ۲۳ مرکز جامع، تمام کودکان معرفی‌شده مورد ارزیابی قرار گرفتند و فرآیند مداخله به‌هنگام برای دانش‌آموزان دارای اختلال آغاز شده است.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان به فرآیند جای‌دهی آموزشی نوآموزان اشاره کرد و گفت: دانش‌آموزانی که بر اساس نتایج ارزیابی‌های هوشی، جسمی-حرکتی، بینایی، شنوایی و رفتاری (اتیسم)، واجد شرایط ورود به مدارس استثنایی تشخیص داده شوند، به این مراکز هدایت خواهند شد.

وی یادآور شد: برنامه بررسی مجدد برای انتقال دانش‌آموزان از مدارس استثنایی به عادی و بالعکس، در هفته‌های آینده اجرایی می‌شود که جزئیات و زمان‌بندی آن متعاقباً اطلاع‌رسانی خواهد شد.

خانی به موضوع جهش تحصیلی نیز اشاره کرد و افزود: در حال حاضر چهار مرکز تخصصی در سطح استان مسئولیت برگزاری آزمون‌های جهش را بر عهده دارند وتاکنون ۱۲۰ نفر در این آزمون‌ها شرکت کرده‌اند که از این تعداد، ۱۲ نوآموز موفق به کسب مجوز جهش به پایه بالاتر شده‌اند.

سنجش سلامت برنامه ای ملی و مؤثر در راستای رشد وجای دهی مناسب دانش آموزان در فرآیند آموزش است.

آخرین خبر کردستان در اینستاگرام :
https://instagram.com/kurdistan.online