ایرنا/ قم- ایرنا- معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش قم گفت: ۷۲۲ مدرسه دولتی و غیردولتی در دوره ابتدایی برای سال تحصیلی جدید در این استان آماده پذیرش دانشآموزان هستند.
اسماعیل ملایی روز چهارشنبه در گفتوگو با خبرنگار ایرنا، افزود: پیشبینی میشود در سال تحصیلی جدید ۱۶۸ هزار و ۷۹۷ دانشآموز در دوره ابتدایی استان مشغول تحصیل شوند که تاکنون حدود ۹۰ درصد فرآیند ثبتنام این دوره انجام شدهاست.
وی اضافه کرد: فرآیند ثبتنام دانشآموزان میانپایه تقریبا تکمیل شده و موارد باقیمانده نیز در روزهای پایانی پیش از آغاز سال تحصیلی تعیین تکلیف خواهد شد.
وی ادامه داد: از مجموع دانشآموزان مقطع ابتدایی، حدود ۲۲ هزار نفر در پایه اول تحصیل خواهند کرد.
ملایی با اشاره به وضعیت تراکم کلاسها، گفت: میانگین تراکم دانشآموزی کلاسهای دوره ابتدایی حدود ۲۹ تا ۳۰ نفر پیشبینی و تلاش شدهاست تعداد دانشآموزان هیچ کلاسی از ۳۵ نفر بیشتر نشود.
وی افزود: در برخی مناطق از جمله پردیسان به دلیل شرایط جمعیتی، تراکم کلاسها بیشتر است.
شهرک پردیسان قم یکی از مناطق بزرگ مسکونی در جنوبغربی این شهر است که از سوی وزارت مسکن و شهرسازی وقت از اواخر دهه ۷۰ راهاندازی شد و در حال حاضر حدود ۳۰۰ هزار نفر جمعیت دارد.
کلاسهای ابتدایی بدون معلم نمیماند
وی درباره وضعیت نیروی انسانی دوره ابتدایی نیز گفت: نیروی انسانی مورد نیاز مدارس این دوره تامین شدهاست و پیشبینی میشود در آغاز سال تحصیلی کلاس بدون معلم در مدارس ابتدایی استان وجود نداشته باشد.
آمادگی مدارس قم برای اجرای زیستبوم جدید برنامه درسی
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش قم با اشاره به اجرای زیستبوم جدید برنامه درسی در مدارس استان، بیان کرد: مدارس مجری این برنامه برای آغاز فعالیت خود آمادگی لازم را دارند و برای اجرای این برنامه، جلسات مختلفی با اولیای دانشآموزان برگزار و دورهها و کارگاههای آموزشی برای معلمان برگزار شده است.
وی ادامه داد: کارشناسان و راهبران برنامه درسی نیز در دورههای آموزشی برگزارشده در مشهد و تهران شرکت کردهاند و هفته گذشته جلسه توجیهی نهایی برای روسای ادارات، معاونان، کارشناسان و مدیران مدارس مجری برگزار شد.
تاکید بر نشاط دانشآموزان در روزهای نخست مدرسه
وی با اشاره به اهمیت بازگشت دانشآموزان به فضای مدرسه پس از وقفههای ایجادشده، گفت: در هفته نخست فعالیت مدارس، تاکید بر این است که دانشآموزان صرفا درگیر فعالیتهای آموزشی نباشند و برنامههای ورزشی و پرورشی نیز سهم قابل توجهی از فعالیت مدارس را به خود اختصاص دهد.
ملایی افزود: برگزاری جشنوارهها و مسابقات ورزشی و برنامههای پرورشی با هدف ایجاد نشاط و پویایی دانشآموزان دنبال میشود تا آنها با روحیه مناسب سال تحصیلی را آغاز کنند.
لزوم همراهی خانوادهها با مدارس
وی از خانوادهها خواست در آغاز سال تحصیلی ارتباط و همراهی بیشتری با مدارس داشته باشند و بیان کرد: والدین باید در زمینه رفتوآمد، مسائل رفتاری و همچنین وضعیت آموزشی فرزندان خود توجه و نظارت بیشتری داشته باشند.
وی گفت: با توجه به فاصلهای که برخی دانشآموزان در ماههای گذشته از محیط آموزشی داشتهاند، ممکن است برای بازگشت به شرایط عادی آموزش به تکرار و تمرین بیشتری نیاز داشته باشند؛ بنابراین همراهی خانوادهها در انجام برنامههای آموزشی و تکالیف مهارتی مدارس اهمیت دارد.
تاکید بر شناسایی و بازگشت بازماندگان از تحصیل
معاون آموزش و پرورش قم در بخش دیگری از سخنان خود از خانوادههایی که فرزندانشان به هر دلیل از روند آموزش خارج شدهاند خواست با ادارات آموزش و پرورش نواحی مربوط ارتباط برقرار کنند.
وی افزود: خانوادهها باید وضعیت تحصیل فرزندان خود را به آموزش و پرورش اطلاع دهند تا امکان کمک و هدایت آنها به مسیر آموزش رسمی فراهم شود و این دانشآموزان در آینده برای ادامه تحصیل، جذب در مدارس و دریافت کارنامه با مشکل مواجه نشوند.
به گزارش ایرنا، در سال تحصیلی گذشته، ۳۱۵ هزار دانشآموز استان قم در یکهزار و ۴۵۶ واحد آموزشی و ۱۱ هزار و ۱۰۰ کلاس درس تحصیل کردند.
