عارف: استاد داوری اردکانی با دغدغه علم، فلسفه و فرهنگ زندگی کرده است

منبع
ايسنا
بروزرسانی
عارف: استاد داوری اردکانی با دغدغه علم، فلسفه و فرهنگ زندگی کرده است
ايسنا/ رييس گروه علوم مهندسي فرهنگستان علوم گفت: نظام ملي نوآوري بايد در تمامي سطوح و دستگاه‌ها به يک باور ملي تبديل شود. دکتر محمدرضا عارف که در مراسم چهارمين جايزه علمي استاد علي‌محمد کاردان و بزرگداشت استاد رضا داوري اردکاني، رييس فرهنگستان علوم در دانشکده روانشناسي دانشگاه تهران سخن مي‌گفت در ابتدا با اشاره به قابل قبول بودن عملکرد آموزش عالي کشور ايران در دهه چهارم انقلاب تصريح کرد: به خصوص در بخش کمي، عملکرد آموزش عالي از برنامه‌هاي موجود جلوتر است و در حال حاضر جهت‌گيري آموزش عالي کشور بايد به سمت رشد و ارتقاء کيفي حرکت کند. وي با تاکيد بر اين که سهم ايران در گسترش مرزهاي دانش و تبديل علم به ثروت بايد مورد توجه قرار گيرد، گفت:‌ همچنين نظام ملي نوآوري نيز در همه سطوح و دستگاه‌ها بايد به يک باور ملي تبديل شود و يک نوع همسويي ميان توليد علم و نيازهاي کشور ايجاد شود و همچنين موضوع تبديل علم به فناوري و پس از آن توليد ثروت بايد مورد توجه جدي قرار گيرد. عارف با بيان اينکه براي دستيابي به موضوعات ذکر شده هيچ راهي جز ايجاد مکانيزم‌هاي تشويقي وجود ندارد برگزاري مراسمي همچون جايزه علمي استاد علي‌محمد کاردان را يکي از راه‌هاي مناسب در اين زمينه عنوان و اظهار کرد: مراسمي اينچنيني بايد در ساير مراکز علمي کشور و دانشگاه‌هاي ما مورد توجه قرار گيرد. وي با تاکيد بر ضرورت تجليل از بزرگان و دانشمندان گرانقدر نسبت به غافل بودن از الگوسازي به خصوص در جوامع علمي در کشور ايران تذکر داد و گفت:‌ جوانان کشورمان نيازمند الگو هستند و مراسمي اين چنيني و تقديرهايي که از بزرگان و دانشمندان صورت مي‌گيرد در واقع اين افراد به عنوان الگو به جوانان ما معرفي مي‌شوند. عارف با اشاره به استاد فقيد دکتر علي‌محمد کاردان و همچنين استاد رضا داوري اردکاني گفت: اين دو استاد بزرگوار از زمان نوجواني الگوي بنده بودند و از جمله ويژگي‌هاي مشترک اين دو استاد مي‌توان به تعهد، اخلاق‌مداري، مسووليت پذيري، قدرت بالا در جذب جوانان، پژوهشگران و شيفتگان علم اشاره کرد. وي با بيان اين که مرحوم استاد کاردان تمام عمر خود را صرف تحقيق و پژوهش کرد، گفت: ايشان پنج دهه عمر خود را در دانشگاه تهران گذراند و علاوه بر تسلط بر تدريس و کلاس‌داري داراي نظم و ترتيب و همچنين مديريت ستودني بود. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي با اشاره به مسووليت‌پذيري مرحوم استاد علي‌محمد کاردان گفت: هيچ گاه جواب منفي در بحث مسووليت‌پذيري از ايشان ديده نشد و همچنين وي نسبت به دانشگاه تهران تعصب ويژه‌اي داشت و هيچ گاه رياست دانشگاه‌هاي ديگر را نپذيرفت. عارف به نقش و سهم استاد علي‌محمد کاردان در سراسري کردن کنکور اشاره کرد و گفت: همانطور که ديده مي‌شود، اين شيوه پس از سالها همچنان به عنوان بهترين شيوه مي‌باشد و در آن زمان ايشان اصرار داشت که تمامي سوال‌ها بايد از کتابهاي درسي تهيه شود و مهمترين دستاورد سراسري کردن آزمون، رفع تبعيض بود. عضو فرهنگستان علوم در ادامه سخنانش به بيان برخي از ويژگي‌هاي استاد رضا داوري اردکاني، رييس فرهنگستان علوم اشاره کرد و گفت: از جمله ويژگي‌هاي اين فيلسوف فرهنگ مي‌توان به مسووليت پذيري، وارستگي، سعه صدر، آزاد انديشي، نگاه علمي در تمامي امور و تواضع در برابر هجمه‌ها اشاره کرد. وي با تاکيد بر جايگاه برجسته استاد داوري اردکاني در ميان جامعه دانشگاهي گفت: همچنين از جمله ويژگي‌هاي رياست ايشان در فرهنگستان علوم مي‌توان به حفظ استقلال و عدم درگيري اين فرهنگستان با مسائل سياسي روز اشاره کرد. به گفته عارف، دکتر داوري با درد علم فلسفه و فرهنگ زندگي کرده‌اند و همواره دغدغه فرهنگ فلسفه و پيشرفت علم و فناوري را داشته اند و در تمامي صحبت‌هاي ايشان اين دغدغه‌ها به ويژه دغدغه‌ي فرهنگ مشاهده مي‌شود و تاکيد براين نکته که نبايد مسائل در بالاخانه ذهن فيلسوف محصور شود بلکه بايد با چالش‌هاي جهان امروز در ارتباط باشيم.