معاون وزیر: مهارت آموزی اولویت آموزش و پرورش است

ایرنا/ کرج - ایرنا - معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نهضت سواد آموزی کشور گفت: رویکرد آموزش و پرورش بر محور مهارت آموزی است زیرا دانش آموزان پس از ۱۲ سال تحصیل در مدارس، بر مهارت های زندگی تسلط ندارند.

به گزارش ایرنا ، « عبدالرضا فولادوند » روز سه شنبه در آیین افتتاحیه مرکز یادگیری شهید سلیمانی آموزش و پرورش شهرستان نظرآباد افزود: مشکلات کنونی جامعه به عدم مهارت افراد بر می گردد که باید به این موضوع مهم در حوزه آموزش و پرورش بویژه در کتب درسی ملی اهمیت داد و آموزش مهارت های زندگی را وارد کتاب های درسی دانش آموزان کرد.

---

بازار

---

وی به مشکلات ناشی از نا ترازی انرژی در کشور اشاره کرد و گفت: اگر درسالهای قبل به افراد جامعه بویژه فرزندانمان مهارت مدیریت انرزی را آموزش داده بودیم اکنون با مشکلات کمتری روبرو می شدیم.

وی تصریح کرد: هر فردی باید به ۱۲ مهارت در زندگی آگاه باشد تا در زندگی فردی، اجتماعی و شغلی با مشکلات کمتری مواجه شود و بتواند مدیریت کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اکنون دیگر داشتن سواد خواندن و نوشتن در زندگی برای فر کافی نیست، اضافه کرد: داشتن سواد رسانه، مدیریت مالی، روابط بین فردی، سواد زیست محیطی، مدیریت منابع انرژی از جمله مهارت هایی است که یک فرد باید برای آموزش دیدن آن اقدام کند لذا این آموزش های مهم در مراکز یادگیری سواد آموزی به افراد داده می شود.

فولادوند ادامه داد: مراکز یادگیری محلی سوادآموزی، با هدف آموزش سواد پایه، حقوق شهروندی، حقوق اجتماعی، حرفه آموزی و مهارت‌های زندگی به سوادآموزان، براساس طرح ملی در حوزه توانمندسازی شهروندان ایجاد شده است.

وی با اشاره به اهمیت ایجاد مراکز یادگیری محلی سوادآموزی در استان ها، تصریح کرد: تجربه نشان داده که آموزش ترکیبی خواندن و نوشتن به دلیل برقراری پیوند بین زندگی و سواد افراد در جهت ایجاد انگیزه، توانمندسازی و نیز افزایش قابلیت‌ها در زندگی فردی و اجتماعی سوادآموزان نقش به سزایی دارد.

وی ادامه داد: این مراکز به عنوان پایگاهی برای آموزش‌های مادام‌العمر بزرگسالان و کانون مهارت آموزی‌های موثر در جامعه می‌تواند با آموزش مشاغل و حرف در اقتصاد و معیشت خانواده‌ها و کیفیت زندگی افراد آسیب‌پذیر تأثیرگذار باشد

معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور در پایان از پروژه مهر به عنوان یک رویداد ملی یاد کرد و گفت: برای شروع مهری با نشاط و امید بخش در همه استان ها نیاز به همراهی مسئولان با آموزش و پرورش داریم تا فرزندان ایران در فضایی مناسب و آرام سال تحصیلی خود را شروع کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز نیز در این آیین ضمن گرامیداشت یاد شهدای دفاع مقدس، مدافعان حرم و جنگ ۱۲ روزه جنگ اخیردر کشور، اظهار کرد: در مراکز یادگیری محلی در کنار آموزش سواد پایه به افراد آموزش مهارتی ارائه می شود.

" فرزاد شعبانی " هدف از تاسیس مراکز یادگیری محلی به عنوان پایگاه تخصصی ارائه کننده خدمات آموزشی و فرهنگی به افراد را تقویت، توسعه و بهبود نقش‌های اجتماعی و شرایط زندگی مخاطبان و کاهش نرخ بازماندگان از تحصیل و بیسوادی در این استان ذکر کرد و یادآورشد: امروز با مساعدت فرمانداری و شهرداری شاهد افتتاح اولین مرکز یادگیری سواد آموزی درشهرستان نظرآباد هستیم.

وی با اشاره به اینکه شهرستان نظرآباد ۲۴۳ سواد آموز را تحت پوشش قرار دارد، اضافه کرد: اکنون با آغاز فعالیت این مرکز ، سواد آموزان می توانند در کنار آموزش خواندن و نوشتن، مهارت های مختلف را با هدف ارتقاء سطح کیفی زندگی فردی و اجتماعی بیاموزند.

وی ادامه داد: نگاه دولت چهاردم برعدالت آموزشی و توسعه فضای آموزشی است لذا آموزش و پرورش استان البرز برای تحقق این هدف مهم دولت نیاز به مشارکت همه دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت دارد چرا که آموزش و پرورش بودجه عمرانی ندارد.

مدیرکل آموزش و پرورش البرز بیان کرد: در مراکز یادگیری محلی به دنبال کاهش نرخ بازماندگان از تحصیل و بی سوادی در استان هستیم و کسانی که در گذشته به هر دلیل از گردونه آموزش رایگان خارج شدند و امروز بزرگسالانی هستند که باید آموزش با کیفیت، رایگان و متناسب با شرایط سنی، شغلی و اجتماعی آنان در اختیارشان قرار گیرد که امروز این خدمات درحوزه سوادآموزی ارائه می شود.

شعبانی تاکید کرد: مراکز یادگیری محلی سوادآموزی نقش موثری در خودکفایی خانواده های بد سرپرست و بی سرپرست و همچنین آموزش مهارت های زندگی به افراد دارد که البرز نیاز به توسعه این مراکز دارد.

استان البرز ۵۳۰ هزار دانش آموز و ۲۶ هزار معلم دارد.