تجلیل از ۲۱ معلم نمونه کهگیلویه و بویراحمد

فارس

بروزرسانی 1400/02/12 - 13:11

تجلیل از ۲۱ معلم نمونه کهگیلویه و بویراحمد

فارس/ در مراسم تجليل از ۲۱ معلم نمونه کهگيلويه و بويراحمد،از مدير هنرستان کشاورزي آيت‌الله ملک‌حسيني به عنوان مدير نمونه تجليل شد.

آئين تجليل از معلمان نمونه کهگيلويه و بويراحمد همزمان با 12 ارديبهشت ماه سالروز شهادت استاد مرتضي مطهري و روز معلم با حضور مسئولان استاني برگزار شد.
مدير تنها هنرستان کشاورزي کهگيلويه و بويراحمد به دليل اقدامات و فعاليت‌هاي آموزشي و تربيتي قابل قبول طي سال‌هاي اخير به عنوان يکي از مديران نمونه انتخاب شد.
کاووس کشاورز رئيس مرکز تحقيقات کشاورزي و منابع طبيعي در اين آئين گفت: اين هنرستان در سايه مديريت دلسوزانه، توانمند و علمي توانسته فعاليت‌هاي آموزشي و تربيتي خوبي در جهت توانمند‌سازي دانش آموزان از بدو تاسيس تا‌کنون داشته باشد.
وي بيان کرد: در سال تحصيلي جاري با پيگيري‌هاي مجدانه زيرساخت‌هاي دو رشته کشت گياهان دارويي و شيلات مهيا شده است که نويدبخش آينده روشني براي آموزش‌هاي مهارتي و تخصصي دانش آموزان است.
اين مسئول عنوان کرد: مدير هنرستان کشاورزي آيت‌الله ملک‌حسيني در سال تحصيلي ۹۸به عنوان مدير نمونه شهرستاني و سال تحصيلي ۹۹ به عنوان مدير نمونه استاني انتخاب شد که مايه مباهات و افتخار مجموعه مرکز تحقيقات کشاورزي و منابع طبيعي استان کهگيلويه وبويراحمد است.
رئيس مرکز تحقيقات کشاورزي و منابع طبيعي استان کهگيلويه وبويراحمد پيگيرهاي مجدانه مسائل اداري و آموزشي، توجه ويژه به مسائل آموزشي وتربيتي وتعامل با مسئولان شهرستاني و استاني را از نقاط قوت مديريتي مدير هنرستان کشاورزي آيت‌الله ملک حسيني عنوان کرد وگفت: در کنارسجاياي زيباي اخلاقي و فضيلت‌هاي انساني و مديريتي ، برگزاري منظم جلسات شوراي مدرسه ،شوراي معلمان و استفاده از خرد جمعي در اداره مدرسه از ديگر ويژگي‌هاي اين مدير نمونه است.
در ادامه سيد ولي موسوي مدير نمونه استاني کهگيلويه وبويراحمد از آموزش وپرورش شهرستان بويراحمد نيز با بيان اينکه در سال تحصيلي 98-97 به عنوان مدير نمونه شهرستاني و سال تحصيلي جاري نيز به عنوان مدير نمونه استاني انتخاب شدم، گفت: سعي کردم هميشه با آمادگي و مطالعه در محل کار حاضر شوم و در مجموعه خود روابط انساني و همدلي را حاکم کنم.
وي با تبريک هفته معلم به طلايه‌داران عرصه علم و آگاهي گفت: رمز موفقيت در شغل معلمي و مديريت مدرسه تعامل و ارتباط سازنده و موثر با عوامل دخيل در عرصه تعليم و تربيت است.
موسوي با بيان اينکه هم اکنون علاوه بر مدير هنرستان کشاورزي حضرت آيت الله ملک حسيني در مراکز اموزش عالي در حال تدريس هستم، خاطرنشان کرد: خدا را شاکر هستم که فرصت معلم بودن و خدمتگزاري به دانش آموزان را در اختيار دارم و سعي مي‌گنم هميشه تاثير گذار باشم و بتوانم در مدرسه تحول و تغيير ايجاد کرده و بستري را براي تعالي و پيشرفت دانش‌آموزان و کارکنان مدرسه ايجاد کنم.
مدير نمونه استاني کهگيلويه و بويراحمد از آموزش و پرورش شهرستان بويراحمد با بيان اينکه رمز موفقيت يک مدير و معلم در ارتباط موثر با دانش‌آموزان است، خاطرنشان کرد: در عصر ارتباطات که جوهره وجودي انسان‌ها دانايي و آگاهي است، ابتکار، خلاقيت و نوآوري و ارتباط مناسب با دانش‌آموزان و استفاده از شيوه‌هاي نوين تدريس در موفقيت يک معلم و مدير اثرگذار است.
موسوي با بيان اينکه آموزش در فضاي مجازي در شرايط کرونايي تنها راه و چاره براي دور نماندن دانش آموزان از آموزش بود گفت: امروزه ذهن و فکر دانش آموزان با ابزارهاي مدرن در شبکه‌هاي اجتماعي گره خورده و اين آسيب بحران‌زا مانع ظهور و بروز استعدادهاي خلاقه ذاتي برخي از دانش آموزان شده است.
وي با اشاره به اينکه هيچ نوع آموزشي نمي تواند جايگزين آموزش حضوري و معلم شود، گفت: در آموزش حضوري يک ارتباط علمي، عاطفي و احساسي بين دانش آموز و معلم اتفاق مي‌افتد که منجر به يادگيري اثربخش مي‌شود.
مدير نمونه استاني کهگيلويه و بويراحمد از آموزش وپرورش شهرستان بويراحمد با بيان اينکه آموزش و پرورش زيربناي توسعه است، عنوان کرد: سرمايه‌گذاري در آموزش و پرورش علاوه بر اينکه جنبه فرهنگي و اقتصادي را در بر مي‌گيرد يک سرمايه گذاري براي آيندگان نيز محسوب مي‌شود.
موسوي افزود: در شرايط کنوني براي سربلندي ايران عزيز بايد آموزش و پرورش اولويت اول تصميم‌گيران و برنامه‌ريزان کشور قرار بگيرد تا از مسير توسعه انساني توسعه در ابعاد مختلف شکل بگيرد.
وي به خاطرات معلمي اشاره کرد و گفت: بدون شک هيچ گنجينه اي گران‌بها‌تر از خاطرات معلمي نيست و خواندن حديث زندگي معلمي، انسان را به فطرت خداگونه پيوند مي‌ز‌ند و به بهشت مدرسه مي‌رساند.
مدير نمونه استاني کهگيلويه و بويراحمد از آموزش و پرورش شهرستان بويراحمد راه برون رفت از مشکلات را توجه به آموزش در مدرسه دانست و گفت: مدرسه مهمترين کانون تحول در جامعه است چرا که توجه به مدرسه توجه به انسان است وبي توجهي به مدرسه بي‌مهري به انسان است.