جزئیاتی از سند 2030 به روایت عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی

تسنيم/کبري خزعلي گفت: در ۲۰۳۰ ما متعهد شده‌ايم که تمام دانشمندان، متخصصان و فن آوران خود را در اختيار سازمان ملل قرار مي‌دهيم تا به کشورهاي منطقه اعزام شوند و به آنها نيز آموزش بدهند. کبري خزعلي، عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي شبکه اطلاع رساني راه دانا؛ در خصوص سند 2030 و زمينه هاي غلط در اين سند اظهار داشت: سند 2030 يک سند استعماري است که براي نابودي نسل يک ملت و همچنين در اختيار قرار دادن همه امکانات مادي و معنوي نسل آينده به دست بيگانگان است. وي با بيان اينکه خود اوباما هم به اين نکته اذعان دارد که يونسکو تحت امر سازمان ها و آژانس هاي جاسوسي آمريکايي فعاليت مي کند خاطرنشان کرد: بر روي سايت سازمان ملل هم بسياري نکات به چشم مي خورد که اوباما بارها مطرح کرده که يونسکو امور مربوط به امنيت ملي آمريکا را پيگيري و تامين مي کند. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي با اشاره به سند توسعه پايدار که از سوي آمريکا تدوين شده است گفت: سند 2030 در جايي به سند توسعه پايدار اشاره مي کند سندي که به دنبال ايجاد جهاني است که همانگونه که آمريکا فکر مي کند آنها نيز بيانديشند. رئيس سابق شوراي فرهنگي اجتماعي زنان ضمن برشمردن برخي از تاثيرات سند 2030 بر روي نگرش، بينش و رفتار نسل آينده عنوان کرد: با اجراي سند 2030 ديگر رفتار سکولار غربي به جاي ايمان و عمل خواهد نشست که در ادامه با تغيير رفتار تغيير نسل به وجود مي آيد. خزعلي همچنين گفت: از سال هاي 2000 تا 2015 نام اين سند آموزش همگاني بود به اين معنا که همه مي توانند از آموزش رايگان برخوردار شوند که البته سند آموزش همگاني حالت توصيه اي داشت و تنها به گفتمان سازي در کشور ها پرداخت. 2030؛ سندي که شاه هم آن را امضا نکرد وي در ادامه با بيان اينکه امام خميني هم با اجراي اسناد آموزشي يونسکو در کشور مخالف بود خاطرنشان کرد: سند 2030 برخلاف سند آموزش همگاني يک سند تعهد آوري است که مرکب از 7 سند ديگر بوده؛ يکي از اين اسناد قبل از انتخاب در حد يک بيانيه توسط اشرف مطرح شد که امام با آن برخورد کرد و به همين دليل شاه مجبور شد اشرف پهلوي را از کشور بيرون کند و آن سند هرگز عملياتي نشد. رئيس سابق شوراي فرهنگي اجتماعي زنان افزود: دولت اصلاحات اين سند را به شکل ديگري از سال 72 در شوراي عالي انقلاب فرهنگي آورده ولي اين شورا مقاومت کرد و باز هم تصويب نشد اما دولت خود آن را تصويب کرد و به مجلس برده اما در نهايت شوراي نگهبان ايراداتي به آن گرفت که اجازه تصويب و اجرا شدن را نداد و همچنان ايران متعهد نشده بود که آن را اجرا کند. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي با اشاره به سند حقوق کودک گفت: بخشي از سند 2030 برگرفته از سند حقوق کودک بوده و اگر اين سند را بپذيريم بايد سند حقوق کودک را هم اجرايي کنيم. خزعلي افزود: اين سند در مجلس چهارم مطرح شد که مجلس چهارم در يک بعد از ظهر و بدون هيچ تحقيقي اين سند را تصويب کرد که شوراي نگهبان در نهايت يک حق شرط کلي و قوي روي آن قرار داد که جلوي نفوذ از طريق آن را گرفته است. وي با اجرايي شدن 2030 در کشور يعني ما بدون هيچ کنترلي متعهد مي شويم تمام دستورات سازمان سيا و پنتاگون را در کشور پياده و اجرا کنيم. در حقيقت 2030 سند بردگي همه امکانات کشور است و تنها بعد آموزشي آن مطرح نيست. اين سند زمينه هاي اقتصادي، فرهنگي اجتماعي، خانوادگي، بهداشت و درمان و ... هم دارد. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي بيان داشت: گلايه رهبر انقلاب از شوراي عالي انقلاب فرهنگي هم پيگيري نظارت بر اجراي سند تحول بنيادين، نقشه جامع علمي کشور، سند مهندسي فرهنگي و ... بود؛ تعداد زيادي از اسناد مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي در کشور وجود دارد که اين اسناد مي توانند تمام مشکلات کشور را حل کنند و نيازي به 2030 و امثال آن نداريم. خزعلي در ادامه گفت: سند 2030 در سوم مهرماه سال 94 در نيويورک توسط رئيس جمهور امضا شده است و سال بعد وزير آموزش پرورش آن را در کره امضا کرد در شهريور ماه سال 95 بلافاصله اين سند ابلاغ مي شود که در ابتداي اين سند که ابلاغ شده است يونسکو اعلام ميدارد که اين سند و 30 کارگروه آن تحت امر يونسکو اجرا مي شود. وي همچنين تصريح کرد: اگر زماني دشمن نقشه مي کشيد که احمدي روشن‌ها را با بمب گذاري از ما بگيرد، امروز از درون نفوذ کرده و ما بر اساس اين سند مجبور هستيم اساتيد، معلمان و دانشمندان خود را براي پيش برد اميال دشمنان در اختيار آنها قرار دهيم. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي تاکيد کرد: در 2030 ما متعهد شده ايم که تمام دانشمندان، متخصصان و فن آوران خود را در اختيار سازمان ملل قرار مي دهيم تا به کشور هاي منطقه اعزام شوند و به آنها نيز آموزش بدهند. رئيس سابق شوراي فرهنگي اجتماعي زنان با يادآوري اينکه بر اساس چشم انداز 1404 ايران قرار بود به لحاظ علمي رتبه اول منطقه را به دست آورده و در چهان درخشش داشته باشد عنوان کرد: در سال هاي اخير رشد علمي ايران کاهش پيدا کرده و از طرف ديگر بايد بر اساس 2030 دانشمندان خود را به ساير کشور ها صادر کنيم. در سال هاي اخير فعاليت هاي هسته اي کشور کاهش پيدا کرده، صنعت هوا و فضا به حاشيه رفته و برنامه هاي زيادي براي کاهش دادن صنعت هسته اي ريخته شده است. خزعلي افزود: اخيراً عربستان از هواپيماهاي ساخت کشورش رونمايي مي کند؛ آيا عربستان اين توانايي علمي را داشت يا به کمک ساير دانشمندان به اين توانايي دست پيدا کرده است؛ امروز بر اساس سند 2030 ما موظف هستيم دانشمندان خود را به ساير کشورها بفرستيم تا اطلاعات خود را در اختيار آنها بگذارند. توهين 2030 به معلمان با رواني خواندن آنها وي همچنين گفت: سند 2030 با توهين به جايگاه معلمان، معلمان ايراني را افرادي با بيماري هاي روحي و رواني، ضعف هويت و مشکلات عديده معرفي مي کند و براي گفته خود نيز به يک پژوهش مربوط به 40 سال پيش در يک کشور دور افتاده درباره ايران اشاره مي کند. اين پژوهش اساس برنامه 2030 براي معلمان قرار گرفته است. رئيس سابق شوراي فرهنگي اجتماعي زنان خاطرنشان کرد: بر اساس سند 2030 يونسکو پايگاهي در دانشگاه فرهنگيان براي تربيت معلمان ايراني زده است تا به اين وسيله تمام معلمان را تربيت کرده و همچنين يونسکو افرادي را به اين پايگاه ها اعزام کرده تا رسما معلمان ايراني را آموزش دهند. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي تصريح کرد: وزارت آموزش و پرورش هم بايد متعهد شود معلماني را استخدام کند که از اين مرکز گواهي داشته باشند؛ به عبارت ديگر چندين هزار نفر معلمي که تا کنون 80 ميليون نفر را تربيت کرده اند مشکل داشته و از اين به بعد بايد مورد تاييد پايگاه يونسکو قرار بگيرند. با کانال تلگرامي «آخرين خبر» همراه شويد